המורה צריך להיות במרכז הכיתה

כבר בשנות השישים החלו להישמע בשדה החינוך רעיונות בדבר העמדת התלמיד במרכז, תפיסה שנחלה כישלון. ספר חדש מחזיר את המורה למקומו, ומצייד אותו בכלים להפוך את ההוראה למשמעותית ומובנת

לצפיה או התחברות לכתבות מקור ראשון

המשך