"זה מסחרר" הודה אריק ואנונצ'יני בפני הכיתה המלאה במורים מודאגים, כאשר טקסטים שנוצרו על ידי הבוט ChatGPT נפרשו על המסך הגדול מאחוריו. "זה יכול להפוך על פיו את עולם החינוך כפי שאנו מכירים אותו". המורה לאנגלית ולפילוסופיה בבית הספר התיכון בשוויץ אסף עשרות מחנכים לאחת מכמה סדנאות שאורגנו בחיפזון מחוז ז'נבה בעקבות פניות דחופות להדרכה כיצד להתמודד עם הבוט ה"יודע כל" החדש.
השחרור של ChatGPT בנובמבר, שמשתמש בבינה מלאכותית כדי לחקות בצורה משכנעת כתיבה אנושית, עוררה חששות ממגיפת רמאות בבתי ספר ברחבי העולם. "זה מדאיג", אמרה סילביה אנטונוצ'יו, המלמדת איטלקית וספרדית, לסוכנות הידיעות הצרפתית לאחר הסדנה "אני לא מסוגלת להבחין בכלל בין טקסט שנכתב על ידי אדם לטקסט שנכתב על ידי ChatGPT".
התוכנה של חברת OpenAI בקליפורניה הוזנה על ידי מיליארדי מילים וטונות של נתונים מהאינטרנט, מה שמאפשר לה לכתוב טקסטים המדמים כתיבה אנושית באופן טוב להפילא, כולל עבודות לבית הספר. יש הרבה סיפורים על הבוט שקיבל ציונים טובים במקצועונות שונים, כולל סיפור שיצא לאחרונה על בוט שעבר מבחן של בית ספר למשפטים בארה"ב.
כשהוא עומד בכיתה החשוכה והצפופה, ואנונצ'יני, וביקש מ-ChatGPT לכתוב עבודה בנושא: ChatGPT". התוצאה, שהופיעה על המסך תוך שניות, הייתה טקסט תמציתי וכתוב היטב "ללא שגיאות כתיב", הוא ציין, והודה: "זה די מדהים". התלמידים, כמובן, כבר הבינו את הפוטנציאל הטמון בו.
ואנונצ'יני נזכר כיצד קולגה שלו נדהם כשהבין שההצלחה הפתאומית הכיתה הבינונית שלו במשימה שנתן, לא נגרמה משיחת המוטיבציה האנרגטית שהשמיע באוזני תלמידיו. "מה אנחנו יכולים לעשות?" שאל אחד המורים. ואנונצ'יני הודה שזה מסובך, ודחה את ההצעות לפיהן אפשר להשתמש בתוכנות אחרות כדי לזהות את השימוש ב-ChatGPT ובכלי בינה מלאכותית אחרים.
"רוב המומחים מסכימים ששום כלי אינו יעיל ב-100 אחוז. זה קצת כמו ספורט תחרותי", אמר, והצביע על האופן שבו הרשויות מפתחות כלים לאיתור שימוש בסמים וספורטאים מקצועיים מוצאים דרכים לרמות אותם. "זה משחק חתול ועכבר." עם זאת, ישנן דרכים למורים לזהות טקסטים שנוצרו על ידי הבוט, אשר נוטה לעשות טעויות. למרות שהוא עשוי לייצר טקסטים שמחקים אדם בצורה משכנעת, זה למעשה רק כלי חזק מאוד ל"חיזוי טקסט", אמר ואנונצ'יני. "זה לא נוצר כדי לקבוע מה נכון… אלא כדי ליצור את מה שסביר".
כתוצאה מכך, אתה יכול לשאול ChatGPT שאלה המבוססת על הנחה מוטעית ולקבל תגובה הגיונית לכאורה, אך פגומה לחלוטין. "שאלתי: 'איך אוספים ביצי פרה?'". בתגובה, הבוט יעץ לו תחילה לשים כפפות כדי להימנע מחיידקים ולאחר מכן נתן טיפים כיצד למצוא קן של פרה, "בדרך כלל עשוי מחציר או קש". ואנונצ'יני בכל זאת הדגיש שיש לבוט פוטנציאל למספר יישומים חיוביים במערכת החינוך, כולל שימוש בטקסטים שנוצרו על ידי ChatGPT כבסיס לדיון וניתוח בכיתה. זה גם יכול לדחוף את המחנכים להעריך מחדש איך ומה הם מלמדים, עם אולי התמקדות גדולה יותר בתהליך על פני תוצאות.
"אני לא מפחד", אמר המורה לאלקטרוניקה כריסטיאן סטאם לסוכנות הידיעות הצרפתית, והדגיש שהוא ראה ב-ChatGPT" כלי לקחת אותנו לשלב הבא. היום כולם משתמשים במחשבון ואנחנו ממשיכים לעשות מתמטיקה בבית הספר".
