 |
/images/archive/gallery/251/223.jpg סטודנטים.
צילום ארכיון  |
|
|
|
|
| הוועדה לתכנון ולתקצוב שליד המועצה להשכלה גבוהה פרסמה נתונים לפיהם ניתן
לדרג את האוניברסיטאות בארץ ע"פ מצוינות אקדמית;
האוניברסיטה העברית בראש, החיפאים צריכים לדאוג |
|
|
|
 | דפדף בחדשות |  | |
אור קשתי
20/4/2005 5:06 |
|
|
|
|
|
|
|
כל סטודנט רוצה, מן הסתם, ללמוד באוניברסיטה הטובה ביותר. אבל עד היום נאלצו הסטודנטים להסתפק בעיקר בהמלצות של חברים. כעת, בפעם הראשונה, מפרסמת המועצה להשכלה גבוהה נתונים חדשים המאפשרים לשפוט את האוניברסיטאות בארץ לפי קריטריונים של מצוינות אקדמית.
במסגרת תקצוב האוניברסיטאות בדקה הוועדה לתכנון ולתקצוב (ות"ת) של המועצה להשכלה גבוהה את המחקר האקדמי של כל מוסד, ואותו היא תרגמה ל"מדד המצוינות האקדמית".
על פי הנתונים הסופיים רשמה האוניברסיטה העברית בירושלים את ההישגים האקדמיים הטובים ביותר וזכתה ב-27.6 נקודות.
הדירוג המלא לשנת הלימודים תשס"ג:
1. האוניברסיטה העברית - 27.6 נקודות
2. אוניברסיטת תל-אביב - 20.6 נקודות
3. מכון ויצמן - 16.6 נקודות
4. הטכניון - 13.6 נקודות
5. אוניברסיטת בן-גוריון - 10.5 נקודות
6. אוניברסיטת בר-אילן - 7.6 נקודות
7. אוניברסיטת חיפה - 3.6 נקודות
המדד האובייקטיבי, האחיד לכל האוניברסיטאות, מורכב משקלול של מענקים שקיבלו האוניברסיטאות מטעם קרנות מחקר תחרותיות בארץ ובעולם הנחשבות למחמירות ביותר בקריטריונים שלהן. בנוסף, הוא מבוסס גם על תקציבי מחקר מקרנות לא-תחרותיות, מספר מקבלי התואר שלישי והיקף הפרסומים המדעיים והערכתם, ומתחשב במספר חברי הסגל האקדמי.
על פי הנתונים המפורטים, מובילה האוניברסיטה העברית בשניים מתוך ארבעת המדדים השונים: זכייה בקרנות תחרותיות ומספר מקבלי התואר השלישי. בשני הקריטריונים האחרים נמצאת האוניברסיטה העברית במקום השני, בצמוד למכון ויצמן (מוביל במענקים מטעם קרנות לא-תחרותיות) ואוניברסיטת תלאביב (שנמצאת במקום הראשון מבחינת היקף הפרסומים המדעיים). אוניברסיטת חיפה, לעומת זאת, הגיעה למקום האחרון כמעט בכל הקטגוריות.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
"גאים להוביל"
|
|
|
 |
|
|
|
בתגובה לנתונים נמסר מהאוניברסיטה העברית: "אנחנו גאים להיות מוסד המחקר המוביל בישראל. מספר תלמידי המחקר באוניברסיטה הוא הגבוה בארץ ונמשיך לחנך את עתודת המנהיגות של ישראל".
ואילו רקטור אוניברסיטת חיפה, פרופ' יוסי בן-ארצי, טען אתמול כי את המקום הנמוך של האוניברסיטה מסבירה העובדה ש"לא מלמדים אצלנו את תחומי מדעי הטבע, הרפואה וההנדסה, שבהם מחולקים עיקר כספי הקרנות. זה גם הרקע להחלטה לפתח תוכנית אסטרטגית, שהיעד הראשון שלה הוא הקמת פקולטה למדעים ופיתוח תחומים חדשים. כמו כן נגדיל בכמה מאות את מספר הדוקטורנטים".
פרופ' בן-ארצי הוסיף: "אם ננכה את תחומי המדעים, הרי שבתחרות בתחומים אחרים, אנחנו נמצאים בצמרת הרשימה".
| | | | | |
|
|
| |
|
| |
|
|
|
