גינויים בכנסת להתפרעות בהצגה גטו: "נורה אדומה לחברה כולה"
התפרעות התלמידים במחזה בערב יום השואה, שעליה פורסם במעריב, ממשיכה לגרור ביקורת. השר ישי: "שום הסבר לא יוכל לגמד את הבושה של כולנו". ח"כ שנלר: "מנהל בית ספר או מורה שתלמידיו מבזים כך את הערכים הכי חשובים לא ראוי לתפקידו"
- שר החינוך: "התנהגות התלמידים בהצגה - חרפה שצורבת את הלב"
חבר הכנסת דני דנון (ליכוד) ציין כי ״האירוע מדליק נורה אדומה לחברה הישראלית כולה. עלינו לנקוט בצעדים מרחיקי לכת בכדי לוודא שכבוד העם היהודי שנספה בשואה וזיכרון השואה כולה לא יעלמו״. דנון הוסיף כי בכוונתו לכנס דיון בוועדת החינוך של הכנסת בכדי לדון באירוע "ולמצוא פתרונות שימנעו זילות מסוג זה בשנית".
יו״ר ועדת החינוך ח״כ אלכס מילר (ישראל ביתנו) אישר כי הוועדה בראשותו שוקלת לקיים דיון בנושא עם כלל הגורמים הרלוונטים. "אני קורא לערוך בירור חינוכי מעמיק ולבדוק איך הגענו למצב בו זכר השואה נפגע ונרמס. באחריותם של מורי בית הספר לדאוג לכך שהתלמידים אשר ביזו את זכר השואה יענשו", אמר.
שר הפנים אלי ישי קיבל את הידיעה על ההתפרעות בתדהמה. "(זה) מזעזע ומקומם, כל הסבר, יהיה אשר יהיה, לא יוכל לגמד הבושה מאיתנו, ממורי בית הספר ומהתלמידים עצמם. כולי תפילה ואמונה שמקרה זה איננו סימן לבאות. אוי לאותה בושה".
לטענת ח"כ אריה אלדד (האיחוד הלאומי) הצעד המתבקש אחרי סיום התחקיר של משרד החינוך הוא למצוא מקורות כספיים ולצרף את התלמידים שהתפרעו לביקור במחנות ההשמדה בפולין.
"אולי מה שלא היה ברור להם בהצגה כשהם בין חברים מתלוצצים ומתייחסים לאירוע כלא קשור אליהם יהיה ברור אחרי שיראו במו עיניהם איך עולם תרבותי מערבי קם להשמיד את העם היהודי. יכול להיות שיש צעירים ומבוגרים שזקוקים למינון חינוך גבוה יותר ולמינון המחשה גבוה יותר כדי שהם עצמם יפנימו את זה ויעבירו את המסר גם לסביבתם", אמר ח"כ אלדד.
מנהלת בית הספר הבינלאומי להוראת השואה ביד ושם, דורית נובק ניסתה לתת הסבר להתנהגות הלא שגרתית של התלמידים בהצגה. "צריכת אמנות זה דבר שצריך לחנך אליו. צריך להכין ילדים להצגות על השואה. 'גטו' היא לא הצגה פשוטה. היא דורשת רמת מוכנות של הצופה, הבנת הדמויות מהגטו, הבנת אכזריותם של הגרמנים. יש גם צחוקים
לדבריה, למרות המקרה הביזיוני, ההתעניינות בקרב תלמידים בנושא השואה בעלייה. "אנחנו מזהים את זה לפי רמת הביקוש. ביום השואה היו בבית הספר להוראת השואה שלושת אלפים תלמידים. שמעו הרצאות. אפשר היה לשמוע זבוב באוויר כשהם השתתפו בהצגות. מחקר שנערך בבר אילן קובע חד משמעית שתלמידים ומורים רוצים ללמוד יותר על השואה".
אלא, שלטענתה, החומרים על השואה הם קשים וטעונים: "צריך לחשוב על הדרך הנכונה להנגיש אותם לתלמידים, ובאופן מותאם לגיל שלהם, לרמה הקוגניטיבית שלהם".
יו"ר הוועדה לזכויות הילד וחבר ועדת החינוך והתרבות, חבר הכנסת זבולון אורלב, טען כי התנהגות התלמידים היא כישלון חינוך חמור.
""העובדה שתלמידים פגעו וחיללו באופן בוטה את זיכרון השואה מלמדת על שיבוש ערכים חמור שאיננו יכולים להיות אדישים כלפיו", אמר.
בואו להמשיך לדבר על זה בפורום אקטואליה -
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם