ראשי » חדשות » בארץגלוש ב - nrg מהסלולר

תיכון הנגיש עצמו לבעלי מוגבלויות וזכה בפרס

השבוע הוכרזו הזוכים ב"פרס רודרמן למוגבלויות" על סך 50 אלף דולר. המוסד הישראלי היחיד שזכה במלגה הייחודית הוא ישיבת אמי"ת כפר גנים בפתח תקווה

קרן משפחת רודרמן, הפועלת לשילובם של אנשים עם מוגבלויות בחברה, הודיעה על חמשת הזוכים ב"פרס רודרמן למוגבלויות" לשנת 2013 – התחרות הבינלאומית לחדשנות בשילוב אנשים עם מוגבלויות בחברה בסכום כולל של 250,000$. אחת מחמשת המוסדות שזכו בפרס היוקרתי הוא רשת אמי"ת, על "פיתוח ויישום מודל ייחודי לשילובם של תלמידים עם מוגבלויות בישיבת אמי"ת כפר גנים בפ"ת". בישיבה התיכונית לומדים 120 תלמידים בעלי  מוגבלויות פיזיות וקוגניטיביות קשות אשר מהווים 20% מכלל תלמידי בית הספר.


"שילוב של 20% מהתלמידים הינו נתון חסר תקדים. התכניות המגוונות של הישיבה מאפשרות לתלמידים בעלי מוגבלויות להשתלב ככל האפשר תוך חינוך שאר התלמידים והקהילה מסביב להבנה וסובלנות", כתבו בקרן רודרמן בנימוק לזכייה. עוד ציינו כי "הישיבה הפכה למוקד מחקר ופיתוח בנושא שילוב בעלי מוגבלויות ומשמשת כמודל של משרד החינוך לבתי ספר אחרים ברחבי הארץ". בקרן ביקשו לציין לשבח את מי שהקים ובנה את המודל המיוחד בישיבה, הרב שי פירון, כיום שר החינוך.

לדברי ג'יי רודרמן, נשיא קרן משפחת רודרמן: "בשנה זו, הזוכים בפרס מרחבי העולם הינם גופים אשר בעשייתם אינם מתמקדים בתחום המוגבלויות אך פיתחו תכניות חדשניות על מנת לכלול אנשים עם מוגבלויות בפעילות הכוללת של הארגון שלהם. אנו מלאי תקווה שהזוכים בפרס ישמשו מודל לחיקוי עבור העולם היהודי ויראו לכל כיצד אנשים עם מוגבלויות יכולים להיכלל ולהשתלב בכל תחומי החיים.

ד"ר אמנון  אלדר מנכ"ל אמי"ת אומר כי השילוב של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתות ובבתי החינוך הוא מחויבות  מוסרית ודתית ועל כן הרשת משקיעה ככל שבידה ופועלת לקדם את הנושא בכל בתי החינוך. אנו מאמינים שהחינוך והדוגמא האישית של המנהלים והמורים צריך להיות במרכז ושילוב של ילדים בעלי צרכים מיוחדים הוא מעשה חינוכי ששווה אלף אלפי שיעורים ושעות חינוך לאהבת הזולת, לחסד ולהשקעה למען החברה והמדינה".

היכנסו לעמוד הפייסבוק החדש של nrg

נא להמתין לטעינת התגובות

מעדכן תגובות...