המחבל עדיין חופשי: כך תפיגו את חרדת ילדיכם

המחבל נשאת מלחם שחשוד בירי בלב תל אביב בסוף השבוע טרם נתפס, וחלק מהילדים מפתחים חרדה ומתקשים להתמודד עם המצב. "המטרה העיקרית היא להעביר מסר שהפחד הוא לגיטימי"

שירית אביטן כהן | 5/1/2016 22:55
תגיות: פיגוע בתל אביב,נשאת מלחם,תל אביב
תושבי גוש דן ותל אביב בפרט ייכנסו מחר (ד') ליום השישי שבו כוחות הביטחון טרם עלו על עקבותיו של המחבל, נשאת מלחם, שרצח שני בני אדם ברחוב דיזינגוף ולפי החשד גם אזרח נוסף. עם החששות והפחדים מתמודדים לא רק המבוגרים אלא גם הילדים הצעירים שנחשפים לחדשות, ושהעדיפו להישאר בביתם במקום לפקוד את מוסדות החינוך בשל המצב. בשיחה עם לילי פוקמונסקי, מנהלת מחלקת הגננות בהסתדרות המורים, היא מסבירה כיצד מתמודדים עם החרדות וכיצד מזהים ילד במצוקה.

עוד כותרות ב-nrg:
בדמעות: ברק אובמה הציג תכנית בתחום הנשק
למה הצ'יפים מאפריקה כועסים על ביונסה?
כל התכנים הכי מעניינים - בעמוד הפייסבוק שלנו

כצעד ראשון ממליצה מנהלת מחלקת הגננות להורים לילדים רכים להימנע מלחשוף אותם לחדשות ברמה שאינה מבוקרת, העשויה להפחיד אותם ולהקשות עליהם בהתמודדות היומיומית. "ילדים אינם מצוידים במיומנות של התמודדות עם המצב ועם הפחדים אותם הם מרגישים בעיקר בשל הפתאומיות של ההתרחשויות האחרונות. תגובת הילדים אינה תגובת חרדה אלא פחד הנובעת מההבנה שיש סיכון שאינו נורמאלי לשגרת חייהם", אומרת פוקמונסקי.
  
צילום: שאטרסטוק
''להעביר מסר שהפחד הוא לגיטימי'' צילום: שאטרסטוק

היא ממליצה לגננות כמו גם להורים להגיב בצורה מכילה ולא שיפוטית, תוך מתן האפשרות לילדים להציג את רגשותיהם באופן שמאפשר לרגשות לעלות במקום בטוח. הצגת הרגשות תסייע לבנות התמודדות בריאה במצבי חירום. "לדוגמא באמצעות משחקי תיאטרון, כשהמטרה העיקרית היא להעביר מסר שהפחד הוא לגיטימי ויש לעודד תנועה תוך כדי התייחסות לפחד. בנוסף, פעילות ביצירה, ציור חופשי תוך כדי שיחה על רגשות מאפשרת להם לשחרר לחצים ופחדים".

פוקמונסקי מדגישה כי "רק אם אחד מהילדים בגן שואל על המצב, אך ורק אז הגננת מסבירה לילדים בקצרה, שניים שלושה משפטים על המצב הביטחוני תוך חזרה מתמדת על מסרים עיקריים: 'אני כאן אתכם כל הזמן, אנחנו בטוחים, לישראל יש משטרה וצבא ששומרים עלינו'. הדבר החשוב ביותר הוא להמשיך הלאה בשגרה וכמובן שהגננות נערכות לתכנית חינוכית בתוך מבנה הגן ולא בחצר".
המחבל נשאת מלחם. עדיין חופשי

גם להורים צריך להסביר כיצד להתמודד עם הפחדים של ילדיהם. "ילדים זקוקים למבוגר רגוע שיכיל את פחדיו. על ההורים להסביר לילדים שקורים דברים לא נעימים, אבל אנחנו מתגברים על זה כי הילד חושב שהוא הראשון שיפגע אם משהו יקרה ולכן חשוב שגם ההורים יחזרו על אותם מסרים בבית אם הילד מגלה סימני פחד: 'אתה כאן עם אמא ואבא ואנחנו נשמור עליך'.

"אם הילד הגיע למצב שהוא מפחד לצאת מהבית זה בגלל שהוא נחשף בצורה לא אחראית למידע על המצב הביטחוני ולחדשות, הרי הילדים ניזונים אך ורק ממה שהם שומעים מהמבוגרים. הגננות אמנם מוסמכות ויודעות לתת מענה מקצועי כדי להכיל את הילדים ולתת את המענה הראוי, אבל חשוב לזכור שבבית הגננות לא יכולות לדעת מה הילד שומע, למה הוא בדיוק חשוף".
  
צילום: אריק סולטן
חיפושים בצפון תל-אביב אחר המחבל צילום: אריק סולטן

לדברי פוקמונסקי, הגננת יכולה לזהות מצבי מצוקה אצל ילדים בשל המצב הביטחוני ובהתאם להיות קשובה אליהם. "הילדים היום חשופים לתקשורת וכמובן שומעים את ההורים בבית ולכן השיחה נפתחת והילדים מספרים את חלקי המידע שבידיהם. אם הילדים מגיעים לגן והנושא לא עולה - הגננת לא תעלה אותו. אם הנושא עלה הגננת מתייחסת נקודתית, חוזרת על המסרים וממשיכה הלאה בשגרת הגן. כך היא מראה לילדים שהיא שולטת על המצב כמו גם על השיח".


היכנסו לעמוד הפייסבוק החדש של nrg

כתבות נוספות שעשויות לעניין אותך