תגובות עד כה: 28 תגובות, ב- 17 דיונים. הוסף תגובה 17.  מדינת שב''כ     סטיב מקווין,  ניו יורק,    06/06/05 02:29 בושה מחפירה למדינה שארגון החושך יושב בכל צומת של חייה. הגב לתגובה זו 16.  כמה שילמו לדוברת על הדוח?     רותי פ.,  נס ציונה,    05/06/05 11:05 כולם רוצים לדעת כמה שילמו לדוברת'' המומחה הגדול בחינוך'' בעד הדוח ואיזה עוד טובות הנאה הוא קיבל בדרך... אני מציאה שגם יתנו לו דוקטור כבוד לחינוך באוניברסיטה העברית ופרס נובל לסיפרות על חיבור יצירה סיפרותית מופתית. הגב לתגובה זו 15.  המפריע לו באמת זה מפקח השב''כ     יחזקאל מרמת גן,  אבו סעד צבוע,    05/06/05 07:56 וההסטוריה הערבית בארץ שכמובן הוא ירצה לבנות את תכנית הלימודים שתהיה זהה בשקריה לתכנית בשטחי הרש''פ , כמו למשל עובדות מתוך תכנית הלימודים ברש''פ היהודים מעולם לא היו .בפלשתין היותם כאן לפני 2000-שנה היא בדותא ושקר .י לא היה בית מקדש על הר הבית אל אקצה קיים כבר 5000 שנה העם הפלסטיני היה כאן תמיד ויסודו בעם הפלישתי. ש ק ר ים תעמולתיים ערביים רוב הפלשתינים הגיעו כמהגרים לארץ ב150 שנה האחרונות את זה מוכיח מפקד האוכלוסין השמי שעשה בפלשתין השליט ''מוחמד עלי'' בשנת 1842 הגב לתגובה זו 14.  בית דין לעבודה בעיניים!     רמי,  תל אביב,    04/06/05 23:31 עיתון מעריב- כל הכבוד לו- מגלה לנו שהשר אולמרט מינה חברים מהליכוד כשופטים בבית דין לעבודה. וזה בית הדין שמפלה לרעה את המורים ועוד קבוצות עובדים רבים נוספים. איכן הבושה ? לאן הגענו? אני בטוח שבעולם ה''רביעי'' אין שחיתות כזו. מר פרץ- מה דעתך על זה? הגב לתגובה זו          פרץ חייב לזרוק את השופטים האלה         שני,  רעננה,    05/06/05 10:48 כך ממנים שופטים במדינה מתוקנת אפילו בקונגו לא ממנים שופטים כך. מי שעוד נקי כפיים במדינה הזאת שיקום! לדעתי אין מי שיקום... הגב לתגובה זו 13.  מישהו צועק המלך הוא ערום     היידי שקרניהו,  לך הבייתה,    03/06/05 14:18 סופסוף יוצא מישהוא בהצהרה אמיתית ולא משוחדת אחד שבא מבפנים ואומר את את האמת שכולם יודעים איך מוכרים לנו לוקשים עם ועדת דוברת . המטרה של שקרניהו היא לא מוצהרת אבל בכוון הפרטת החינוך וסילוק עשרות אלפי מורים לרחובות. ועדת דוברת היא קישקוש בלבוש אחד גדול. רק נושא האלימות בבתי הספר רק על זה צריך להקים ועדה לטיפול יסודי בנושא שום מערכת חינוך לא תוכל להמשיך ולפעול עם אלימות גואה גם אם 1000 ועדות דוברת. לכן על הממשלה לקחת אחריות ולהפוך את ועדת דוברת על פיה ולשים את הדגש על האלימות מצד אחד ומן הצד השני על המורה. זה יביא את התוצאות המבוקשות. הגב לתגובה זו 12.  החינוך מתחיל מהבית     רואנדה,  דרום,    03/06/05 13:24 יקירתי שרת החינוך כמו שאת יודעת החינוך מתחיל מהגיל - הרך בבית ,ואצלך לא כל - כך הצליח (נמו שקראתי זמן האחרון) אולי לא נתת מספיק סטירות? דווקא בצמתים ובהפגנות השמאל ''הפלקת '' בלי חשבון . אז ,די תפסיקי להטיף מוסר לכולם ולכי הביתה לעשות שעורים ויפה שעה אחת קודם....... הגב לתגובה זו 11.  ארגוני המורים-להלחם בדו''ח הרע!  ל"ת      רמי,    03/06/05 12:44 הגב לתגובה זו 10.  האם הפרופסור לא פרש?     שאלה,    03/06/05 00:29 למה הוא לא מספר את כל האמת? הגב לתגובה זו 9.  המלצות דו''ח דוברת     אנאל,  קש,    02/06/05 23:27 1. עליהום על המורים ! 2. הציבור שונא את המורים על שעות העבודה המעטות - אז בואו נדפוק להם שעות ! 3. הסקטור הזה של המורים כ''כ דפוק - הבה נדפוק אותו עד דק ואת צורתו! 3. נעשה כאילו אנחנו דואגים לכל תלמיד וכי הוא בבת עינינו עלאק. 4. עליהום על המורים - נפטר, נרמוס, נדפוק, נהרוס ונכתות. 5. המורים לשטיפת משרדים! למי שלא הבין: הדו''ח נועד לרצות את הציבור בנקודת התורפה (כביכול) של המורים. וזה מצליח. בבתי הספר כבר יש אווירה של משטר האח הגדול (המנהל) כולל הלשנות ולכלוכים ושיסוי הדדי. עליהום! הגב לתגובה זו 8.  ועדת דברת עשתה עבודה מצויינת.     בלה,  רמת גן,    02/06/05 19:01 מישהו מכם קרא בכלל את הדו''ח שאתם מדברים? הגב לתגובה זו          בלה בלה בלה         לבלה,    03/06/05 00:19 כמובן שרק את קראת את הדו''ח וכמובן שזה שחבר בכיר והוא לא היחיד ,פרש מכוח המשימה ואמר שהדו''ח גרוע לא ישנה את דעתך ''המנומקת'' מן הסתם את מושתלת של לימור לבנת או אינטרסנטית כמו כותבי הדו''ח. הגב לתגובה זו          העבודה טובה אבל המוצר פגום מאד         חוה,    02/06/05 19:56 הדו''ח מתמקד בנושאים אירגוניים וטכניים, אבל כל עוד יהיו 40 תלמידים ויותר שום דבר לא יואיל, המורה הטוב והמשכיל ביותר לא יוכל ללמד כל עוד הוא אינו מסוגל להביא את הידע לידי ביטוי כי פשוט לא נותנים לחלק ניכר לפתוח את הפה, השלב הראשון זה צמצום מספר התלמידים בכיתה ולא הארכת יום הלימודים. העברת הסמכות הבלעדית למנהלים לפטר מורים תוריד את רמת החינוך, ותעלה את רמת השחיתות ותהרוס את המרקם החברתי בחדר המורים בית ספר לא יכול לתפקד כאשר מערכת היחסים עכורה. הגב לתגובה זו 7.  דוח תכווארד     מסעודה,  שדרות,    02/06/05 18:01 כל הדוח הזה לא שווה את הנייר עליו הוא כתוב, רפורמה ,שינוי,צמיחה,חינוך אחר הכל כלאם פאדי,מילים מגובבות שאין בהם ממש ,מס שפתיים,הכל נושא הרוח גם דוח זה יגנז לעולמים בארכיון ההיסטורי של פח האשפה הישראלי הגב לתגובה זו          מכניסים בדלת האחורית, תבדוק.  ל"ת          יודעת,    03/06/05 00:30 הגב לתגובה זו 6.  דו'' ליבנת משל ושנינה     פרופסור סגל,  אשקלון,    02/06/05 17:59 לכולם היו כוונות טובות,לימור כי היא רצתה להתפרסם,שלמה דברת איש עסקים בחור רציני מוכשר,לא מבין בחינוך דבר וחצי דבר ממרומי שכרו והונו אינו מבין את השבר הגדול שמביא דו''ח זה לשכבות החלשות, לרה''מ כי הוא רוצה כמו ליבנת להטביע את חותמו בטרם יפרוש לחוותו, מרוב כוונות שכחו את הלקוחות המורים הנצבים בחזית ,והתלמידים והוריהם שאמורים להיות שפן הנסינות של התוכנית שלמה ידידי לך עשה ש''ב קרא את הדו''ח שנית ותאמר לי את האמת האם אתה הייתה שולח את בנך למערכת החינוך שלאחר הרפורמה????????? הגב לתגובה זו 5.  @@@לבנת לכי הביתה!!! @@@     מריאן קפלון,  קריית חיים,    02/06/05 17:10 לבנת, לכי הביתה! ...ביחד עם דוברת. לא ראויה את למשרה, כי לך כלום לא איכפת. ארזי בשקט מזוודה, קבלי זאת בחיוך... אל תהרסי את המדינה, בהשחתת חינוך! אולי היו לך כוונות טובות בהתחלה, אך לשחיתות ושקר, אין כלל מחילה. לכן אם רק נותר בך קומץ של כנות... הסיקי את המסכנה, חזרי למציאות. חינוך אינו מפעל חדיש, שמיצר חוכמה. הציונים אינם מדד, לידע במדינה. חינוך בנוי על ערכים, והבנת דבר. אדם ישר אוהב זולת, זה בחינוך אתגר. הידע בא רק אם רוצים, ללמוד ולהשכיל. כבוד לכל ואהבה, חינוך חכם מכיל. עם ערכים בא גם משכל, החינוך אותו רוצים... אז אנא לכי לשלום... אל תבלבלי.. ביצים! הגב לתגובה זו 4.  מה בישראל הדמוקרטית     ערבי,    02/06/05 17:04 והנאורה שבה יש שווין זכויות של כולם מתערב השב''כ אני לא מאמין שבישראל שהיא דוגמא לאיך ממשל נותן שוויון זכויות יש דבר כזה ,בישראל מתייחסים אלינו בכבד ונותנים לנו לממש את הפוטנציאל הטמון בנו ומאפשרים לנו להתפתח כי זו ישראל הנאורה שמורכבת מעדות שחלקן לא יודע לבטא את השפה העברית הגב לתגובה זו 3.  טעות פאטלית של הדו''ח     הדו''ח טועה מהבס,    02/06/05 16:57 חינוך בסיסו בדוגמא- בדוגמא האישית והלאומית. כשהמנהלים של המדינה ( שהם המנהלים של החינוך בסופו של דבר )שקרנים, גונבים אלפי דולרים כל חודש וחודשו למשכורותיהם הפרטיים בחסות החוק, כאשר בכנסת יש רק רוצחים, אלופים, גנגסטרים, ועלובי נפש, אזי לועדה זו אין בסיס ואין לה זכות קיום. המורים צודקים שכל הדוח הזה לא שווה הנייר שהוא כתוב, למרות שהוא כתוב מבחינה פורמלית יפה , אבל אין לו נשמה וחינוך זה נשמה. גם המנהל ( דוברת ) הוא ספקולטור בבורסה ואזי הוא הרחיק את המורים '' כדי שלא יבלבלו את המוח''. האם באמת זה חינוך? זו פארסה עצובה שמוכרת את העתיד של מדינת ישראל-ולדוגמא קטנה אחת: מונטסורי אב אבי ( אמא) החינוך אמרה שלא יותר מ 21 תלמידים לכיתה. הועדה שמה קצןץ על זה היות וזה היה דורש משאבים שהיו צריכים לבוא ממשכורותיהם של הבכירים הממשלתיים הגונבים את הקופה הציבורית והם בשום פנים לא היו מוותרים על הגניבה שלהם ולכן במקום להוסיף מורים כדי להקטין את הצפיפות בכיתות הועדה הגיע לפרדוקס ( !) והמליצה להקטין את מספר המורים- ההוכחה של הדוח הזה שלא שווה כלום , הוכח בדרך האבסורד. תודה רבה הגב לתגובה זו          זה רק חלק מהסיפור         מורה לשעבר,    02/06/05 19:38 ישראל היא מדינה שממשיכה לחיות על המוטו ''הבטחון הוא ציר חיינו''. אי לכך נזרקים סכומים מדהימים שאין להם שום הצדקה על צה''ל - צבא שמן ומסואב, משרד הבטחון בכלל ועוד הרבה. מערכת החינוך עצמה היא דוגמא לא פחות ''טובה'' לסיאוב. תראו רק כמה פרזיטים מיותרים שאינם עוסקים בהוראה מסתובבים בכל בית ספר: סגני מנהל (נתקלתי כבר בשבעה בבי''ס יחיד), רכזות, יועצות, מנהלים ''אדמיניסטראטיביים'', אב הבית, אחראית על השתלמויות,אחראי על מערכת השעות,אחראי.ת על בחינות בגרות, אחראי חדר שכפול , קב''ט והשיא ששמעתי - אחראי על חניית המורים בבוקר. אמנם במרבית המקרים מדובר על משכורות עלובות, אפילו פחות משל מורים, אבל בסיכום - זה עולה הרבה. הגב לתגובה זו              ומה לומדים?             מודאגת מאד,    03/06/05 00:27 שיטות לימוד גרועות שנבחרו על ידי מפקחים ואנשי משרד החינוך ללא מחשבה רק מתוך אינטרסים כלכלים ולא ישרים. אנשים גרועים שממשיכים לעבוד במשרד החינוך ללא שום קשר לכשלון שגרמו. החברה שמכינה את חוברות הלימוד הכושלות ממשיכה להרעיל את מוחות ילדינו וכולם שותקים. הגב לתגובה זו 2.  THE ARAB CANCER IN ISRAEL     ALON,    02/06/05 15:09 IF THEY WANT TO LEARN ARAB HISTORY THEY ARE MORE THAN WELCOME TO DO SO IN ANY OF THE 22 ARAB COUNTRIES. IF JEWS CAN NOT LIVE IN ARAB COUNTRIES (WHO WOULD WANT TO?) ARABS SHOULD NOT BE ALLOWED TOL IVE IN ISRAEL. THE BEST THING FOR ISRAEL TO DO WOULD BE TO PROMOTE ARAB MIGRATION TO OTHER PARTS OF THE WORLD BY OFFERING TO BUY PROPERTIES, FREE ONE WAY TICKETS, AND AID IN PROVIDING VISAS AND CITIZENSHIPS ELSE WHERE. CANADA IS BEGGING FOR PEOPLE TO IMIGRATE. הגב לתגובה זו          תחשוב         יוסי,    02/06/05 17:27 במדינה נאורה כמו ישראל ששואפת לשלום עם שכנותיה הערביות ודורשת להכרה בקיומה לא יקרה כלום, ואולי אפילו רצוי שמיעוטים החיים בקרבה ידעו מעט על מורשתםץ בדיוק כמו שהרוסים, המרוקאים וההונגרים יודעים את ההיסטוריה שלהם כך גם הערבים יכולים ללמוד את מורשתם. רק חשוב לוודא שיחד עם ההיסטוריה שלהם הם לומדים את ההיסטוריה שלנו בדיוק כמו שחשוב ורצוי שאנחנו נלמד גם את ההיסטוריה שלהם. רק בדרך זו אולי נצליח לגשר על הפערים הקיימים בין שתי התרבויות ואולי נצליח למגר את נגע הגזענות שדבק בנו. הגב לתגובה זו          לאלון         ע''ח,  ואדי עארה,    02/06/05 15:23 קצת סבלנות. אנו נולדנו פה, מי אתה שתגיד דברים כאלה? לפחות תכתוב בעברית, אם אתה כל כך חרד. הגב לתגובה זו          הסרטן הגזעני בישראל         ספי,    02/06/05 15:22 הוא הנגע החמור ביותר. לפני השחיתות, לפני הפשע, לפני הבורות. בכל מקום בעולם יש גזענות , אבל בישראל, המדינה שהוקמה כדי למנוע את הגזענות מעם שסבל 2000 שנה מגזענות, הדבר הוא מחליא ביותר ומעורר מחשבות נוגות. הגב לתגובה זו 1.  הוועדה ביצעה עבודה מצויינת  ל"ת      אך יישומו גרוע,  עי מ.החנוך,    02/06/05 14:55 הגב לתגובה זו          עבודה מ?וינת         אליהו,  כפר סבא,    05/06/05 10:59 למה אתה קורה עבודה מצויינת? לשימוש בנתונים שגויים עך מנת לחבק דוח? לאנשים שחלקם סרחו ועזרו לחבר הדוח? לסכום הכספי הנוראי שעלה הדוח הזה? לרמאות לנוכלות כלפי ציבור המורים? לאפליית שכבות המצוקה? אל תבלבל במח .! הגב לתגובה זו              הבעיה:חסרת לב/נת,צר/ת החינוק  ל"ת              היעדר איזון בין,  תוכן לארגוני,    05/06/05 16:47 הגב לתגובה זו