- 29.
אט, 08/08/08 14:23
זו לא בדיוק תגובה, אבל אני מיחה שחלקכם הגדול יוכל לענות לי. אחותי ממחפשת ביס מקצועי לנגרות. מישו מכיר מקום טוב?
- 28.
בעל מלאכה, 16/01/06 19:06
איזה מוח עקום קבע שנגר ,חשמלאי,
שרברב או כל בעל מקצוע אחר הנו נחות מהמקצועות הערטילאים''היוקרתיים''
- 27.
חשמלטור, 16/01/06 19:01
הדוגמנים יבנו בתים, הכוכבות יתקינו בהם את מערכות החשמל ומומחי התקשורת יבשלו.
רק במוחם המעוות של מומחי החנוך בעלי מלאכה שקימים ועובדיםבעולם הממשי הנם מיותרים.
- 26.
- 25.
סוזי שם טוב, 31/12/05 12:14
בעוד 10 שנים נוכל להיכנס בקושי ללשכות תעסוקה מרוב צפיפות. על הקירות יהיו מודעות לאנשי מקצוע - נגרים, חשמלאים, מכונאים, עובדי מלונות, מטפלים, ועוד ועוד. ולכל מי שיושב שם בחדרי המתנה יהיה בכיס האחורי פתק קטן, מקומט ומקווצ'ץ'. אף אחד לא יגש לקורס מקצועי בגלל הפתק הזה, שהבטיחו לו שהוא פותח את כל הדלתות.
לפתק קוראים ''תעודת בגרות''.-
יוסי יותר טוב, 07/01/06 18:32
טעות קשה, הבגרות כשמה היא מעין נתינת בגרות לקורסים שונים
שנחשבו בעבר כנחותים
למשל נגר שהודות לבגרות יוכל להתעדכן מתמטית בחידושי התוכנות
הממוחשבות של נגרות דיגטלית
חשמלאי- שידע לקרוא תוכנית פעולת מכשיר באנגלית מתוחכמת.
מטפלת שתדע לתקשר והפעיל עבית ממוחשב
ועוד ועוד...
-
- 24.
לוי, 26/12/05 20:00
כל זמן שגודל הכיתה לא יהיה 20 של תלמידים בכיתה ולא 40 לא יהיה חינוך. ילדי עשירים ילמדו עם מורים פרטיים, והשאר יתויגו כחסרי יכולת.
- 23.
המציל נפש אחת כאילו הציל עולם ומלואו
בנימין חן, 26/12/05 15:39
קל מאוד לדבר במונחים סטטיסטיים.אי אפשר להתעלם מכך שמסגרות אלו מסייעות באופן מובהק לעתיד הילדים ואף למדינה.אדם עובד עדיף על אסיר. סיור אחד בבתי ספר אלו שיחה אחת עם נערים אלו ימחיש לכל אלה הסוברים אחרת את נחיצות העניין,אלא אם הוחלט סופית שכסף אכן הוא הכל,ולמדינה אין אחריות לכל אזרחיה ברמות השונות.
- 22.
היכן החשיבה והתכנון לטווח ארוך?
אברהם סלע, 26/12/05 14:27
לצערנו הרב,זה שנים רבות שמערכת החינוך סובלת מהעדר חשיבה מעמיקה בצרכים הבסיסיים של המדינה. האם כולם מסוגלים ללמוד ברמות אקדמיות? הגישה של מרכז אדוה והקשת המזרחית,פגעה בראש וראשונה בתלמידים החלשים-לא כולם מעדות המזרח!- קיומן של מגמות מקצועיות כנגרות,טבחות ,מכונאות וכיו''ב, תרמו רבות לתלמידים האלה בשיפור דמוים העצמי ובהשתלבותם המוצלחת בבניית מטה לחמם וקידום כלכלת המדינה. ראו כמה עובדים זרים במקצועות האלה מתפרנסים יפה אצלנו. הכשלון הוא יתום וכל גוף מגלגל את האחריות על משנהו,כולל הרשתות השונות שבזו למקצועות האלה וחיסלו אותם לפני שנים רבות.לכן אל להם להלין. גם משרד המינוך אשם לא פחות שנתן את ידו למעל הזה, ועתה משיקולי תקציב מחסל את הנותר. -
- 21.
אמא, 26/12/05 14:24
כדי לחסוך קצת כסף יזרקו את הילדים החלשים לרחובות. אין מאחורי צעד זה שום דבר חיובי. כמו כל דו''ח דברת. מצער שמר דהאן הנעול בעולם האקדמי משתף פעולה עם תוכנית זאת. במקום לשפר את בתי הספר הקטנים ולחזק את התלמידים הוא נותן יד לסגירתם רק כי נדמה לו שהם למזרחיים. חבל מאד. מאד.
- 20.
:-), 26/12/05 14:20
בזמנו אורט נתן הזדמנות ואפשרות לתלמידים שהמקצועות העיוניים לא מעניינים אותם או שהם מתקשים להתמודד איתם, כיום אורט מלמד תיקשורת ומכנה מקצוע זה כמקצוע טכנולוגי.
בקיצור אורט הםך לבי''ס מקיף וזרק את מומחיותו לביוב.
יחי העובדים הטכנולוגים הזרים.
- 19.
ביטול מקצועות למידה הן אסון,לתלמיד ולמדינה
גולדי, 26/12/05 13:33
רק 5% מהילדים הם מוכשרים עד
מוכשרים מאד.להשאיר ילדים,4 שנות תיכון בהומני.זה אסון.לא כלם נולדו
ללמוד ספרות,.והילדים האלה גם
הופכים למפריעים,ומופרעים,ללא עתיד.וכן המקצועות הטכניים גם נדרשים,כפושוט. גם היום מספר המוכשרים באוניברסיטה רבים מדי.ואינם מוצאים עבודה.
חשוב ביותר לשלוח כל הרוצה, ללמוד מקצוע ילדמד ובשום פנים לא לסגור
בתי ספר מקצועיים.או לזלזל בהם.
- 18.
צריך לקבור את ''הפיל-הלבן'' שנקרא ''דו''ח-דברת''
ג.נ., 26/12/05 13:09
עתה ברור לכל שהדוח אינו בר יישום.
הקופצים הראשונים על הדוח- ליבנת ותירוש - תאחזו בו כאחוז בקרנות המזבח - כדי לחפות על כשלונן !!!
שרון וממשלתו חתמו עליו ''בעיניים עצומות'' או בגלל תרדמת - או ביגלל ההתעסקות הנפשעת בהתנתקות !!
עתה הזמן לקבור את הדו''ח !!!!
- 17.
א, 26/12/05 13:06
כל תלמיד יכול ללמוד מה שהוא רוצה הבעיה זה עם היועצות שבתי הספר מעסיק הם הסרטן של הבית ספר והורסות ילדים הן משכנעות את ההורים שהילד שלהם לא מספיק מוכשר ועדיף שילמד מקצוע בגלל זה גם החינוך שלנו נראה על הפנים כי יש מובטלים בחוץ שרובם ההורים שלהם נתנו לבית ספר להחליט על עתיד ילדיהם-
כל אחד יכול אבל לא כל אחד מסוגליעקב איש חינוך, 26/12/05 13:54
בטענה שכל אחד יכול היא יפה, אבל לא מציאותית. כפי שלא כל אחד יכול להיות שחקן כדורסל, או קופץ לגובה, כי אין לא כישורים לכך, לא כל אחד יכול ללמוד כל מקצוע עיוני. צריל קודם כל רצון ללמוד וצריך גם יכולת בסיסית וגם זה לא תמיד מספיק.
מה שנכון בתחום הגופני נכון גם בתחום העיוני.
רק דבר אחד נכון - כל אחד יכול למצות את המקסימום מיכולות שיש לו ובזה בית-הספר וההורים צריך לשתף פעולה, כי לבד זה קשה.-
שלומית, 08/01/06 22:55
עושה רושם שיש לך בעיה בהבנת הנקרא.
א.אומר שכל אחד יכול ללמוד משהו שמתאים לו,אין אדם בלי כישורים למשהו.
הבעיה עם יועצות בתי הספר ששוללות ילדים שלא עונים על הדרישות המאד מסויימות,שלא מתאימות לכל אחד במערכת החינוך.
-
-
- 16.
דוברת..........................
ישראל.........., 26/12/05 13:06
אני רואה את דוברת, אני רואה חבלן חינוך.....
- 15.
אבי, 26/12/05 12:48
הרצון לייעל לקדם לשכלל הוא טוב
אבל גם בעולם כלכך מודרני יש עוד צורך בנגרים טובים מסגרים וטבחים
גם מכונות מופעלות על ידי בני אדם
אני בוגר בית ספר מיקצועי וחוץ מעבודה בעץ למדתי עוד המון דברים
כיום אינני עוסק בנגרות אבל לימודים אילה הקנו לי המון מוסר עבודה
רצון להצליח והמון אהבה לאומנות העץ ואל תשכחו לא כולם נולדו להיות
כלכלנים מהנדסים רופאים ואנשי מחשבים אל תשכחו את היותר חלשים בכיתה הם חזקים בטח בדברים אחרים
- 14.
אין היום כמעט חשמלאים מורשים!!
יעקב, 26/12/05 12:42
לפי החוק מי שעוסק בביצוע עבודות חשמל והוא לא חשמלאי מורשה עובר עבירה פלילית!!!
אבל גם מי שרוצה ללמוד היום חשמל יתקשה למצוא בית ספר מתאים או לא ימצא בכלל.
כבר היום רוב החשמלאים ונותני השירותים המחייבים רשיון חשמלאי (כגון שירות למעליות) עובדים ללא רישיון מתאים או ללא רישיון בכלל (כולל חלק גדול מעובדי חברת החשמל הם ללא רשיון חשמלאי)
חלק גדול מעבודות החשמל בבניינים חדשים מבוצעים ע''י חשמלאים מרומניה שלא רק שאין להם רישיון חשמלאי אלא שהם אפילו לא יודעים לקרוא ולכתוב עברית ולא יודעים לקרוא את התכניות הדרושות.
במערכת הביטחון המצב דומה וקבלנים שמבצעים עבודות שיפוצים ואחזקה עבור צה''ל מעסיקים בעיקר עובדים זרים למרות שבחלק מהמקומות אסור בכלל להכניסם למתקנים בהם מבוצעת העבודה.!!!
אם יימשך מצב זה כנראה שאת כל חיינו ינהלו סינים ורומנים וזה עלול לסכן את ביטחון המדינה!!
- 13.
חינוך לעבודה מתחיל בלימוד מקצוע
יעקב סייג, 26/12/05 12:38
למה חכמי הדור חותרים רק להייטק מה עם מכונאים מטפלות ועוד האם גם אותס נייבא מארצות חוץ בתי הספר התעשיתים הכשירו דורות רבים של בני אדם ובעלי מקצוע מעולים אנשי משרד החינוך טלו קורה מבין עיניכם
- 12.
אתם צודקים אולי כדאי לפתוח עוד מכללה בעתיד...
חיים, 26/12/05 12:32
מה שקורה בכל מה שקשור להכוונת התעסוקה בארץ הוא שערורייה.
אצלנו היהודים, כולם חייבים להיות אקדמאים, עבודה מיגיע כפינו אינה ראויה מספיק.
ביוזמתם ובעידודם של גורמים בעלי אינטרס כלכלי נפתחו מכללות רבות ללימודים גבוהים וצצו כפטריות לאחר הגשם.
המכללות הללו לא רק שהוציאו עוד ועוד בוגרים שהצטרפו למעגל האבטלה ולמחסור בהיצע לעבודות לאקדמאים ויצרו ''פקק'' גם במקצועות שנחשבו זה לא מכבר ליוקרתיים כגון משפטים, ולירידה ברמה המיקצועית של העוסקים בתחום, אלא שאף גרמו למחסור בבעלי מקצוע איכותיים במקצועות של מלאכת כפיים.
צריך להבין ולהפנים חינוך טוב והשכלה הם הכרח, אך מדוע לא ניתן לשלבם גם במסגרת כזאת של בתי ספר מקצועיים שיעניקו הכשרה מקצועית ברמה הגבוהה ביותר ויוציאו ויספקו עוד ועוד ידיים עובדות שיתפרנסו בכבוד מיגיע כפם, ויחליפו את העובדים הזרים והפלסתינאים שעוסקים בכך בתנאים לא תנאים לרווחתם של המעבידים למיניהם.
נכון, הרמה כיום של בתי הספר המקצועיים היא נמוכה ביותר אך הפיתרון כאמור צריך להיות העלאת הרמה וטיפוח התלמידים שיחפצו בכך
תוך שלילת הסטיגמה הבלתי מתקבלת שעובד מקצועי זה רע וכי כולם צריכים להיות אקדמאים - יצויין כי אם התנאים של עובדי הכפיים בארץ ישופרו הסטיגמה הזו תיעלם - (אפשר לראות כדוגמה את צפון אירופה שם להיות חשמלאי בנאי או אינסטלטור לא מהווה בהכרח כישלון או נחיתות).
- 11.
מסתירים את העובדה שהבעיה היא עלות
דיכי, 26/12/05 12:31
משרד החינוך מסתיר את העובדה הפשוטה שחינוך מקצועי עולה יותר מחינוך עיוני.
הנוער הפונה למסגרות מקצועיות, במקום שיש ברירה לבחור במסגרת עיונית או מקצועית, עושה זאת כמעט אך ורק משום שהמסגרת העיונית קשה מדי עבורו, ולפעמים לא מעונינת בו. אם להוריו יש את מקורות המימון ואת המוטיבציה, הם ינסו להעביר אותו למסגרת עיונית.
מכיוון שבני נוער אלו הם עפי''ר בנים לשכבות חלשות, הרי למשרד החינוך לא אכפת לדחוק אותם מחוץ למערכת החינוך
- 10.
פנינה, 26/12/05 12:25
לדעתי יהיה מחסור בבעלי מקצוע שעדיין נחוצים בתעשיה למשל נגר, חשמלאי רכב וכיו''ב לא כולם מסוגלים להמשיך בלימודים גבוהים וזה מהווה פתרון טוב עבורם
- 9.
ממ, 26/12/05 12:16
שימרו על בתי הספר הקטנים, על תתנו ידכם לסגירתם. אליהם מגיעים התלמידים ש''הלכו לאיבוד'' בבתי החרושת הענקיים לבגרות. תנו להם כתות קטנות, יחס אישי, אהבה, טיפול וגם..כן, מקצוע ביד, כדי שיוכלו לחזור ולהרים ראש! תנו להם טעם של הצלחה! דבר שלא זכו לו בבתי ספר אחרים שם היו דחויים ונכשלים.
ולעזאזל דוח דוברת!
- 8.
אותו רעיון טפשי היה בקנדה לפני עשור
ליאור, 26/12/05 12:13
גם הקנדים החליטו להפסיק ללמד את המקצועות הללו וכעת הם משוועים לידיים עובדות בתחומי הגבס, חשמל ונגרות.
המצב שבו אין כמעט אנשים העוסקים בעבודות הללו בכל קנדה גרמה לעליית מחירים מטורפת במקצועות הללו כי אין תחרות.
- 7.
- 6.
בכל הויכוחים האקדמיים על החינוך
אמא, 26/12/05 12:02
המקצועי, שוכחים עובדה פשוטה: לא לכל הילדים יש יכולת להתמודד עם לימודים עיוניים. אם לא תהיה להם מסגרת לימודית אלטרנטיבית, הם ינשרו מביה''ס, ואז הדרך לסמים ולעבריינות קצרה מאד.
- 5.
העתיד הוא............................................
צ, 26/12/05 11:50
המקצועות השחורות.
מכיון שבתחום האקדמיה ישנה הצפה.
ואילו במקצועות השחורות והטכניות יש מחסור שהולך וגדל. ובעתיד רק מי שיעבוד במקצועות שחורות וטכניות יוכל להתפרנס בכבוד ואף יוכל לנצל זאת בכדי לגבות מחירים יותר גבוהים.
- 4.
- 3.
מבקר התקשורת, 26/12/05 11:43
''לא בבית ספרינו''... אולי תחפשו משהו יותר נדוש כמו ''הקרב על לימודי הנגרות''?
- 2.
אז למה לא צריך בעלי מקצוע? מה עם הנקודה שלא התייחסו אליה?
סער, 26/12/05 11:41
מה, כולם יכולים/צריכים בגרות?
למה לא מתייחסים לעובדה שיש אנשים/ילדים שפשוט לא רוצים ללמוד?
ומצד שני, מה, לא צריך מכונאים, נגרים, ספרים, אינסטלטורים טובים?
מה יעזור לבן אדם שיתנו לו בגרות וזה בכלל לא מעניין אותו, והוא לא רצה את זה מההתחלה...
- 1.
נעמה, 26/12/05 11:40
אולי עדיף ללמד אותם סחר בסמים? - מכניס יותר כסף למדינה!
אז יש פינה אחרת לילדים שונים - אז נותנים להם בטחון ולא במתמטיקה/אזרחות/ספרות....
זה כואב למישהו?