- 10.
- 9.
צביקה, 02/01/12 16:07
אנחנו מכירים את סיפורו ומעריכים את הישגיו המדעיים ואת העקשנות על האמת המדעית. אבל מה בדיוק קרה לו במאמר הזה? הוא קפץ מהחשיבות של לימוד וחינוך הילדים ולערכי לימוד ועבודה (שזה יפה מאוד) לכיוון של דיקטוטורה קלה ''את כל אלה יש ללמד, בין שההורים בכך רוצים ובין שלא'', משם קפץ לפוליטיקה בגרוש ולדמגוגיה נגד החרדים (בלי להזכיר אותם) תוך כדי התעלמות מהמהפיכה שאכן מתרחשת בעולם של החרדים של יציאה ללימודי מקצוע ולשוק העבודה, ומשם ל2-3 פסקאות די מוזרות על תחושתיו האישיות השנה ובעבר בהקשר לפרס הזה ופרסים קודמים וקורותיו המקצועיים, דברים שאין להם שום קשר לכל מה שנכתב לפני כן. מה נסגר איתו?
- 8.
פרופ' דן כשאתה אוכל פולקע חרדי עבד ושחט אותו ושילם מיסים!
פולק'ע, 02/01/12 14:32
- 7.
- 6.
איש העמק, 02/01/12 07:54
זה האיש שמשמש דוגמא לכולנו- סליחה... למעט החרדים שבשבילם יהדות שווה גלות והסתגרות.
הרי כשהמדינה חס וחלילה תתמוטט בגללם לא תהיה להם בעיה לעבור לגולה אחרת ולחכות למשיח.
מדינת ישראל הציונית מתקיימת בזכות אנשים כמו שכטמן, אבל הטפיל החרדי משתלט עלינו.
להפסיק מיידית מימון מכל סוג למוסדות דת. ולהעביר הכסף לאוניברסיטאות, ולמדען הראשי.
ובעיקר! להצביע נכון בבחירות.
- 5.
ואיזה כימיה יש בריבוי ילדי חכמים...
י יש ישוע ישועה, 02/01/12 03:12
הקשבה, התקרבות, חוש איזון, שווי משקל, דרך ארץ, תכונות שישוע- היהודי המפורסם בעולם שהוצא להורג על יהדותו- הוריש ולא לרב משה הירש, ולאו דווקא לנוצרים, אלא לרבי עקיבא ולכולנו. בשביל 'ואהבת לרעך כמוך' לא צריך ללמוד להתפלפל, אולי להיפך.
מי שרוצה לחיות רק על דעותיו הקדומות אינו חוקר, הוא לומד פלפול. במקום יצירה יצטיין בוויכוח, תיאולוגי או משפטי, ישכלל דבריו כאחד הרבנים על תת סוגיות הלכתיות ולא יעז לערער על העיקר, אינו תלמיד אמת, תורתו אינה נבחרת.
- 4.
גם הצטיינות בלימוד תורה, בגידול הרבה ילדים היא הצטיינות
תן כבוד גם לחרדים - בלי תורה לא היו יהודים בעולם, 01/01/12 23:27
-
ומדוע לא לשלב לימוד תורה עם שירות בצבא?מהנדס שמשלם הרבה מאוד מיסים, 02/01/12 02:04
-
- 3.
שוני במתן משמעות או דקות בהבנת הנקרא
מסכימה עם פרופ' דן שכטמן, 01/01/12 22:14
- 2.
שבח בן דוד, 01/01/12 20:57
-
השפוי האחרון, 02/01/12 15:05
-
- 1.
לאחר מופע הראוותנות והרעבתנות הביזארי בטכס חלוקת הפרס
השפוי האחרון, 01/01/12 18:53
לא נשארה הרבה סימפטיה ל''אצולת המדע''.
היה שם בטכס למי שראה, משהו רקוב ודקדנטי, ממש משתה בלשאצאר...כל תופעות ה''מצוינות'' האלה והחינגאות שבעקבותיהן, הן עוד נדבך בתעשית הסלבריטאות והגברת הפערים, או כפי ששרה להקת אבבה (עוד שבדים):'' המנצח לוקח הכל''. כאילו שהזוכים המאושרים פעלו לבדם בחלל ריק ורק להם מגיעה התהילה. וכך גם המלצותיו של הפרופ' ל''מצוינות'' ו''מומחיות'' בשדה החינוך...שישמור אותן לעצמו. לעשיה טכנולוגית והשגים תוך כדי התארגנות, שתוף פעולה והצנעת הפרט, זקוק העולם ולא למשחקי כבוד ותחרויות יוהרה.-
שפויה נוספת, 02/01/12 09:35
-
יש סכנה גדולה בלשאוף לכך שכולם יהיו מומחים למשהו.
השפוי האחרון, 02/01/12 15:16
יש כאן הכללה. משום שבפרוש ישנם אנשים שיכולים לעסוק בכמה דברים ולתרום לחברה מיכולתם בתחומים הרבה, גם אם אינם מומחים. כמו כן קימת הבעיה שלא כל אחד יוכל לגלות את כשרונותיו המיוחדים, או שלא ירצה להביאם לידי בטוי מסיבה כזו או אחרת. הכל לגופו של ענין וכמה שפחות הכללות כן יטב. כאשר האדם אינו מבין משהו, הוא אץ וממציא לענין חוקים. לכן ''המצוינות'' עלולה להיות בעוכרינו משום שהיא תעמיק פערים ותנטרל את רוב הצבור למען קבוצה קטנה שתקבל הכל. וכך גם ''המומחיות'' שתיצר אנשים שלא יהיו מסוגלים אף לשרוך את נעליהם, אך ידעו הכל על קוצו של יוד.-
הערך בעיני האדם שלא הופך לאוטומט מומחה, 02/01/12 16:16
-
-
-