טלי בלומנטל היא מלכת הכיתה הרשמית של רחובות
תכירו את טלי בלומנטל. היא בת 15, מדריכה בצופים, לומדת במגמת כימיה, פיזיקה ותקשורת, יש לה חגורה ירוקה בקרטה וגם חבר אוהב, ומהשבוע היא יו"ר מועצת התלמידים והנוער העירונית ברחובות. והיא כל כך עסוקה, שאפילו את הראיון איתה נאלצנו לעשות תוך כדי הליכה
תכירו את טלי בלומנטל, תלמידת כיתה י' בבית הספר "דה שליט" ברחובות ונערה עסוקה במיוחד. השבוע היא נבחרה ליושבת ראש מועצת התלמידים והנוער בעיר. מועצת התלמידים והנוער העירונית הינה גוף דמוקרטי הפועל לטובת הנוער בעיר. תפקיד המועצה הוא לייצג את בני הנוער ולהשמיע את קולו. במועצה חברים בני נוער מכיתה ח' עד י"ב המייצגים מוסדות חינוכיים בעיר.
את השיחה אנחנו עורכות בשעה 21:00, כאשר בלומנטל צועדת מסניף הצופים הביתה. יש לה עוד הרבה מה להספיק הערב, היא משתפת, וכך תוכל לחסוך זמן.
את פעילותה במועצת התלמידים התחילה בכיתה ח'. "הייתי יושבת ראש מועצת התלמידים של בית הספר", היא מספרת, "במהלך השנה פנו אלינו ממועצת התלמידים העירונית וביקשו עזרה באיסוף תחפושות לפורים. אני הייתי אחראית על העבודה מולם. לאט לאט התחלתי להכיר אנשים, והם מצדם גם התעניינו בי וסיפרו שמחפשים
מה היה מצע הבחירות שלך?
"התמקדתי בניסיון שיש לי במועצות ולאן אני רוצה להוביל את מועצת הנוער העירונית. הדבר שאני הכי רוצה זה להפוך אותה לגוף נחשק. מעבר לזה שהמועצה עושה דברים למען הנוער, זה גוף חווייתי המכיל מגוון בני נוער מכיתות ח'-י"ב, עם מצב אקונומי שונה ובתי ספר שונים".
מהם הנושאים הבוערים מבחינת הנוער ברחובות?
"בתחילת החודש הכנו תוכנית שנתית דרכה הצבנו מטרות והן לפתח נושאים ערכיים כמו דימוי עצמי, פיתוח דעתנות ושיח אקטואלי, שתייה נכונה ומבוקרת ובעיקר התמקדות בהכנה לצה"ל וגיוס לשנת שירות. התחלנו גם לעבוד אחרי הרבה מאוד זמן עם אוכלוסיה דתית, יש נציגות דתית במועצת הנוער שמייצגת את הקול שלהם והם נותנים פן אחר. זה מאוד חשוב בעיני".
מה לדעתך טעון שיפור ברחובות?
"האמת שאני מתעניינת רק בנוער כך שקשה לי לענות על זה. מכל מי שאני עובדת מולו אני מקבלת דלת פתוחה. יש הרבה קבלה ופרגון מחבר המועצה מתן דיל ומעוד הרבה אנשים. אנחנו נכנסים לוועדות חינוך ואנחנו מרגישים בנוח לדבר ולשאול, לא מסתכלים עלינו מגבוה אלא בכבוד".
◄ כנסו לפייסבוק של זמן רחובות
בלומנטל לומדת במגמת כימיה, פיזיקה ותקשורת. כשנשאלת השאלה כיצד תקשורת נכנסת לסיפור, היא מסבירה שלקחה את המקצוע יותר בשביל ליהנות, ואת מקצועות המדעים כדי לקבל נקודות בונוס בתעודת הבגרות. נערה מחושבת, אין ספק.
אמה עובדת בחברת ביטוח ואביה מנהל משאבי אנוש, כלומר אין קשר לפוליטיקה. "גם אני לא יודעת אם אני שואפת להגיע לשם", היא חושבת בקול רם. "באתי לתחום בקטע של יש לבני נוער ולחברה בכלל כוח, וצריך לדעת לממש את אותו פוטנציאל ולעשות איתו דברים טובים".
איך המשפחה מגיבה לתפקידך החדש?
"ההורים מפרגנים ותומכים. אני לא נמצאת הרבה בבית והם מבינים את זה. בנוסף, אם יש צורך הם מסיעים אותי. ברגעי משבר הם תומכים ויודעים לבוא ולעשות לי שיחה טובה שמרימה אותי, ועדיין בתוך כל זה הם מקפידים שאלמד ואביא ציונים טובים, וכמובן שגם אני".
הגיע הזמן להסביר כמה עסוקה בלומנטל. "אני מדריכה בצופים ונמצאת שם כבר כמה שנים. גם מועצת הנוער לוקחת הרבה שעות מזמני". על ספורט היא לא מוותרת, ומזה עשר שנים שבלומנטל מתאמנת באומנויות לחימה שונות. "בשנים האחרונות אני מתאמנת בקרטה, יש לי חגורה ירוקה. זה לא הרבה, אבל זה טוב לי, כי התחום מאתגר אותי ומהווה עבורי התפרקות. זה אמנם שלוש פעמים בשבוע, אבל השיעור מתחיל רק בערב מה שמותיר לי אחר צהריים פנוי, שזה מצוין בשבילי".
מה לגבי חברים?
"הם מגיבים בהתפעלות. אמנם חברים לפעמים קצת מתאכזבים מחוסר יחס, אבל אני חייבת לשים לב לסדר העדיפויות ולדעת לאזן הכל ולתכנן מראש את הפעילויות שלי".
נשמע מסובך. יש לך זמן לחבר?
"את האמת, כן. סוף השבוע הוא זמן מעולה, ובין ישיבות צוות למליאות ומבחנים אנחנו מוצאים זמן. הוא גם מדריך בצופים, שם הכרנו. יש לו עולם מלא משל עצמו".
מה תרצי לעשות כשתהיי גדולה?
"אני יודעת שאני רוצה לטעום מהכל, לחוות סוגים שונים של דברים ולהתמקצע. לא ראיתי וחוויתי את כל התחומים. מעניין אותי גם לראות עולם ולעשות טיול אחרי צבא במדינות עולם שלישי כמו אפריקה ואסיה. דבר נוסף הוא ללמוד ולהתנסות בתחום החינוך וההוראה".
לסיום, מה אני יכולה לאחל לך לרגל תפקידך החדש?
"לי?", היא שואלת ומגחכת בביישנות. "להשאר בתחומים שאני אוהבת ולזכור ליהנות מהדרך. אני מאחלת את זה לכל הנוער בעיר, ושישאפו הכי גבוה שיש".
אגב, מה תעשי עכשיו אחרי שנסיים לדבר?
"יש לי מחר מבחן בלשון שלא התחלתי ללמוד אליו אז אני צריכה ללמוד כמה שעות. אני גם צריכה להתכונן לפעולה מחר של הצופים, וגם אלך לישון כמה שעות. בכל זאת יש בית ספר מחר".
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם