בתוך המשבר הבריאותי והכלכלי שישראל נמצאת בו יש כאלה שעדיין לא הבינו את גודל השעה. ההחלטה לסגור את מערכת החינוך נעשתה בחפזה, מתוך בהילות המשבר, ומאז ניטשת מלחמה בין משרד האוצר והסתדרות המורים בנוגע לייעודם של הימים הללו.
משרד החינוך סבר כי ניתן לקיים למידה מרחוק באמצעות מערכת מקוונת שמנסים לפתח בשנים האחרונות, המורים התגייסו בחריצות רבה לקיים לימודים מרחוק אך במהרה התברר כי כוונות טובות לחוד, ולימודים בעלי ערך לחוד. משרד האוצר התעשת במהירות והציע שהמורים יצאו לחופשה מרוכזת עד לאחר חופשת הפסח, וישלימו את הימים הללו כימי לימודים מסודרים בחופשת הקיץ.
זוהי הצעה הגיונית להפליא: המורים יעבדו אותו מספר ימים בשנה ויקבלו את אותו השכר, והילדים יקבלו ימי לימודים מסודרים. הטענה של המורים שמדובר בימי עבודה כיוון שהם מקיימים לימודים מרחוק דרך מערכת מקוונת, רחוקה מלהיות רצינית.
עם כל היצירתיות, החשיבה והרצון הטוב של חלק מהמורים, חלק גדול מההורים והילדים גילו שלמידה משמעותית אין כאן. המערכת המקוונת קרסה לפרקי זמן ארוכים בשבוע האחרון, וחלק גדול מהמורים כלל אינו יודע לתפעל אותה ובחר להשתמש במייל או בווטסאפ.
ההורים הבינו מהר מאוד שלא יעמדו בעומס האדיר שהוטל לפתחם: אינסוף מטלות, דרישות, קישורים והנחיות נשלחו אליהם ממספר רב של מורים מקצועיים, על כמה פלטפורמות, עבור כל אחד מהילדים. למי שיש שלושה או ארבעה ילדים במערכת החינוך ואין מספר זהה של מחשבים בבית, הניסיון לייצר לימודים מרחוק הופך למערכת מסורבלת ובלתי אפשרית, ובעיקר – לא מאוד אפקטיבית. הורים שממשיכים לעבוד כרגיל, גם אם מהבית, מהבית נאלצים לוותר כליל על הניסיון לעקוב אחרי שטף המשימות, מה שיגדיל בהמשך השנה את הפערים הגבוהים ממילא בתוך מערכת החינוך.
לעומת זאת, לימודים במהלך השבועות הראשונים של חודש יולי יכולים להתגלות כבעלי חשיבות רבה למשק הישראלי כולו. הורים יוכלו לחסוך כסף על קייטנות, ועם התחזיות הכלכליות הנוכחיות ייתכן שכל שקל יתברר כהכרחי למשפחות רבות. הארכת מערכת החינוך בהמשך השנה תאפשר להורים לחזור למקומות עבודתם ולהחיות מחדש את הפעילות הכלכלית במשק בקיץ ולא יצטרכו למצוא פתרונות לילדים ולנצל ימי חופשה שאבדו במשבר.
ההיגיון הפשוט אומר להכריז על חופשה: לשחרר את המורים ואת הילדים מלמידה ולהשלים הכל בקיץ, ואם המשבר יתמשך מעבר לחודש הקרוב, תמיד אפשר להחזיר את אפשרות הלמידה המקוונת. הפעם, עם היערכות מתאימה והנחיות מסודרות למורים.
אבל היגיון לחוד והסתדרות המורים לחוד. יפה בן דוד, יו"ר הסתדרות המורים, התעקשה נחרצות שכל המורות והגננות צריכות לקבל שכר מלא עבור כל הימים הללו, ושהשלמות על חשבון חופשת הקיץ לא באות בחשבון, ודאי שלא יציאה לחופשה ללא תשלום. גורלם של יותר מחצי מיליון ישראלים שהוצאו לחופשה ללא תשלום בשבועות האחרונים, ושמממנים את שכרן של אותן מורות וגננות, לא מעניין אותה.
גם לאחר שמשרד האוצר הגיע להסכם עם הסתדרות המורים, יפה בן דוד ראתה את המחאה ברשת מצד חלק מההורים שדווקא חיבבו את הלמידה המקוונת וסירבה לחתום על ההסכם. היא גייסה לעניין את ח"כ מאיר כהן מכחול לבן, ששלח מכתב לנשיא המדינה וביקש ממנו להתערב, כשיפה בן דוד המכותבת היחידה על המכתב. גם רה"מ נתניהו התגייס וביקש לבחון מחדש את הלמידה המקוונת.
בשעת חירום כזאת, כשהמשק הגיע ל-16.5% אבטלה, משבר בריאותי שסופו אינו ידוע, הוצאות ממשלה שנערמות מדי יום – יפה בן דוד והסתדרות המורים מסרבים לעשות ויתור קטן. לא דרמטי מאוד שהרי לא מתבקש מהם לעבוד יותר או חלילה לאבד משכרם, אלא רק לעשות תחלופה קטנה שתקל מאוד על ציבור ההורים והתלמידים. אבל ארגוני המורים מראים שוב שצורכי התלמידים וההורים אינם מעניינם.
