ראשי » חדשות » חדשות בארץ » בארץ

תמיר: תוצאות המיצ"ב הראו - דרושה רפורמה

עקב הידרדרות התלמידים במבחני המיצ"ב טענה השרה כי יש צורך בשינוי. יו"ר ארגון המורים דרש להכריז על מצב חירום לאומי במערכת החינוך

שעות ספורות אחרי פרסום תוצאות מבחני המיצ"ב, אמרה הערב (ג') שרת החינוך, יולי תמיר, כי ההידרדרות בציוני חטיבות הביניים מצביעה על צורך רציני ברפורמה. "חייבת להיות רפורמה בחטיבות, אחרת המערכת לא תוכל לחזור למקום בו היא אמורה להיות", אמרה השרה.
 
לעומתה, יו"ר ארגון המורים העל יסודיים, רן ארז, התייחס ביתר תקיפות לציונים הנמוכים. ארז פנה הערב לראש הממשלה, אהוד אולמרט, וקרא לו להכריז על מצב חירום לאומי במערכת החינוך, לאור ההישגים הנמוכים במבחני המיצ"ב וכן במבחנים הבינלאומיים שפורסמו אתמול. לדברי ארז, "קריסת מערכת החינוך, לאורך שנים, יש בה איום קיומי לא פחות מזה העלול לנבוע מאיום ביטחוני".

לדבריו, "יש להפקיע מערכת זו מידי אלה שהביאו אותה למקום בו היא נמצאת, ולתת אותה בידי אנשי מקצוע נטולי מחויבויות ואינטרסים פוליטיים, אשר בגיבוי המדינה יידעו להוציא את העגלה מהבוץ ולתת לה תנופה לצעידה קדימה. אחרת", הבהיר ארז, "אין לנו עתיד".

גם מנכ"לית הרשות הארצית למדידה והערכה (ראמ"ה), הפרופסור מיכל בלר, התייחסה לציוני מבחני המיצ"ב והודתה כי ציוני כיתות ח' אמנם נמוכים ולא משביעי רצון. יחד עם זאת, הדגישה המנכ"לית כי ציוניהם של תלמידי כיתות ה' בעברית גבוהים. מרכז ראמ"ה הוא האחראי על פיתוח מבחני המיצ"ב, בסיוע נציגים מקצועיים של המזכירות הפדגוגית במשרד החינוך.

למבחני מיצ"ב ניגשים תלמידי כיתות ב', ה' ו-ח', ומטרתם לבדוק את היעילות הבית ספרית ואת וצמיחתה לאורך השנים, ונותנים הערכה הן לגבי הישגי התלמידים והן לגבי האקלים הבית ספרי ותחושותיהם של הילדים בבית הספר.

המבחנים משלבים בין מיצ"ב פנימי בית ספרי, שאמור להוות משוב פנימי עבור כל בית ספר

בפני עצמו, לבין מיצ"ב חיצוני, שמטרתו לתת אינדקיציה לגבי הצלחות כלל התלמידים בישראל.

מבחינת הישגים, נבדקים במבחן כל מקצועות הליבה: מדעים, אנגלית, שפת אם (עברית או ערבית) ומתמטיקה. למבחנים המלאים ניגשים תלמידי כיתות ה' ו-ח', ותלמידי כיתות ב' ניגשים רק לבחינה בנושא שפת האם.

נא להמתין לטעינת התגובות

מעדכן תגובות...