ניבים בטעם רע: שיעור לילדים ברצח ובגניבות
בית החינוך בפ"ת יזם תחרות לילדי כיתות ה' בנושא ניבים, בה הופיעו מספר דוגמות אקטואליות מזעזעות: אבא שרצח את בנותיו וגנב כסף
חינוך אקטואלי צילום ארכיון: SXC
הורים לתלמידים, שסייעו לילדיהם בשינון ולימוד הביטויים, הבחינו כי הדוגמות רוויות באלימות ובחוסר טעם עבור ילדים בגיל כל כך צעיר. כך לדוגמה, לצד הביטוי "רחץ בניקיון כפיו", נכתב "האב הרוצח רחץ בניקיון כפיו ועשה עצמו כאילו לא ידע דבר על היעלמות בנותיו".
לביטוי "מוסר כליות", הוצמדה דוגמה לפיה "פורץ לדירה חש מוסר כליות לאחר שנתפרסם שהשעון היה מזכרת יחידה מן הבן שנקטף באיבו". גם הניב "דין פרוטה כדין מאה" לא יצא בזול, כאשר הוא זכה לדוגמה "שומר החניון העלים כמה עשרות שקלים בלבד, פוטר מעבודתו כי לדברי מעבידו, שהסתמך על חז"ל, דין פרוטה כדין מאה".
"מעדכן דוגמות לאירועים אקטואלים"
"לא היה ניתן למצוא משהו חביב יותר?", תמה אחד ההורים שהזדעזע לקריאת הדוגמות. "ברמת הבגרות של תלמידי כיתות ה' אין צורך להכניס כאלו דברים. הם נחשפים למקרים מזעזעים, למה ילד בן עשר צריך לקבל דוגמה על הורה שרצח את הבנות שלו? ניתן לחשוב על מאתיים דוגמות טובות יותר עבור הילדים".
חוסר טוב הטעם ממשיך גם בדוגמות שאינן עוסקות באלימות. כך למשל לגבי מוריהם של התלמידים נכתב כדוגמה לביטוי "קופאים על שמריהם" כי "אחדים מן המורים נרתעים מחידושים, קופאים על שמריהם ומוציאים שם רע ליותר מ-100,000 מורים ומורות", ולניב "לעג לרש" נכתב כי "תשלום דמי נסיעות ודמי שיחות טלפון למורים הינם בבחינת לעג לרש".
מי שחיבר את הדוגמות הללו
הוא נעמן אופיר, סבו של אחד התלמידים שהקים את אתר האינטרנט "ניבון", בו מופיעים כ-1,400 ניבים ולכל אחד מהם כאמור מוצמדת דוגמה.
אופיר סיפר כי "מדי פעם אני מעדכן את הדוגמות לאירועים אקטואליים שמתרחשים". כך, לגבי האב הרוצח את הבנות, מסביר נעמן כי "זה אירוע שקרה בשנה שעברה והופיע בתקשורת, לא המצאתי דוגמות לאלימות".
"בהנהלת בית הספר לא ראו לנכון לסנן חלק מהדוגמות ולהתאים אותן לבני כיתות ה'", אומר אחד ההורים". אופיר עצמו הסביר: "אני לא מתאים הדוגמות לפי גיל, בבית הספר גזרו מהאתר דוגמות לבחירתם". מהנהלת בית הספר נמסר כי "ההורים לא פנו אל הנהלת בית הספר. נבדוק את הנושא ונטפל בו לשביעות רצון ההורים".
בואו להמשיך לדבר על זה בפורום אקטואליה -
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם